本文摘要：2019年4月29日下午，成都市泡桐树小学境界校区一年级4班的特色课如期举行。hZj孩子们从幼儿园过渡到一年级，很多孩子早已舍弃了幼儿园的陌生，回到了一年级这样对于他们来说还较为紧绷的自学中。 进行特色课反映了学校在自学中找到幸福，在自学中找寻体验的自学方式。此次特色课让同学们在韵律体操中找寻体验。 hZj玩韵律体操的体验迎合了孩子们茁壮的天性。构建孩子们对展翅飞翔的渴求;享用耳旁风声呼呼的权利感觉;帅气可爱的反映自我;还可以做到有意思的游戏，快乐无比。

2019年4月29日下午，成都市泡桐树小学境界校区一年级4班的特色课如期举行。hZj孩子们从幼儿园过渡到一年级，很多孩子早已舍弃了幼儿园的陌生，回到了一年级这样对于他们来说还较为紧绷的自学中。

进行特色课反映了学校在自学中找到幸福，在自学中找寻体验的自学方式。此次特色课让同学们在韵律体操中找寻体验。

hZj玩韵律体操的体验迎合了孩子们茁壮的天性。构建孩子们对展翅飞翔的渴求;享用耳旁风声呼呼的权利感觉;帅气可爱的反映自我;还可以做到有意思的游戏，快乐无比。

hZjhZj韵律体操装备分成轮滑鞋和韵律体操护具两类。轮滑鞋由外鞋壳、轮子、刀架、鞋码调节器、能量带上、芭扣、蘑菇吊和记忆内胆七部分构成。韵律体操护具由头盔、韵律体操袜和护膝三部分构成。

老师在课堂上给孩子们一一不作了讲解，孩子们对韵律体操装备有了准确的了解。hZjhZj安全性，是人一生的课题，安全性第一，韵律体操安全性大家也应该以求推崇。hZjhZj最后在歌声中，完结了韵律体操课堂介绍，孩子们回到了操场上亲身体验韵律体操。

hZjhZjhZj孩子们对韵律体操的呼声很高，个个都很大力。在此次韵律体操课中，孩子们自学了韵律体操科学知识，在韵律体操中也找寻了幸福，感受到了在自学中大大茁壮的体验!。

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