本文摘要：根据省市县放假不时教教，放假不时习的拒绝，内乡县夏馆镇中心幼儿园扎根实际，的组织教师们积极开展了练内功、托素养活动，着力提高全体幼儿教师教学技能和水平，为开园大力作好打算。 坚决内容以定，有效地传送教学信息。 各班教师利用防疫期间这段类似假期，以吃透教学内容、构建教学目标为工作焦点，以培育幼儿较好的行为习惯、社会理解和基本技能为重点，早于动手、早于打算，提早开始撰写教案，贯彻将教学内容想要细想仅有，力求更加明晰地传达教学内容，更佳地提高教学效果。

根据省市县放假不时教教，放假不时习的拒绝，内乡县夏馆镇中心幼儿园扎根实际，的组织教师们积极开展了练内功、托素养活动，着力提高全体幼儿教师教学技能和水平，为开园大力作好打算。　　坚决内容以定，有效地传送教学信息。

各班教师利用防疫期间这段类似假期，以吃透教学内容、构建教学目标为工作焦点，以培育幼儿较好的行为习惯、社会理解和基本技能为重点，早于动手、早于打算，提早开始撰写教案，贯彻将教学内容想要细想仅有，力求更加明晰地传达教学内容，更佳地提高教学效果。　　创意形式载体，有效地提高教学效果。各班教师在练就自身美术、歌舞等基本功的基础上，融合各年龄段幼儿特点和《指南》的指导，科学地制订新学期各项教育教学计划，希望将自学内容与绘画、手工、儿歌等形式融合一起，非常丰富教学载体，提高教育教学效果。

　　强化教研实践中，有效地确保保教质量。强化教师培训和互帮互学，着力打造出复合型教育团队，让教师们贯彻掌控教学技能和辅助手段，为家长和幼儿获取更加优质的保教服务。

　　在这个类似假期里，幼儿园教师们通过苦练内功，大大提高专业素养、非常丰富教学手段，更进一步推展教师队伍规范化、专业化、特色化建设，保证疫情防控期间教师提高专业素养，把优质服务带来幼儿与家长。

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