本文摘要：在印度尼西亚遇见的john hardy和他的妻子cynthia计划修建一座“green school”，这是一个辟在巴厘岛森林和稻田里的教育乡村社区，通过一种为当地人服务的教育系统来传播他们无私的，可持续的思想。他们请求巴厘岛公司PT bamboo pure来负责管理整个竹子建筑的技术设计。 当地非常丰富的亚洲木材具备多种利用创造力，它们可以作为结构、装饰材料，用作制作地板、座椅、桌子和其它器具。

在印度尼西亚遇见的john hardy和他的妻子cynthia计划修建一座“green school”，这是一个辟在巴厘岛森林和稻田里的教育乡村社区，通过一种为当地人服务的教育系统来传播他们无私的，可持续的思想。他们请求巴厘岛公司PT bamboo pure来负责管理整个竹子建筑的技术设计。

当地非常丰富的亚洲木材具备多种利用创造力，它们可以作为结构、装饰材料，用作制作地板、座椅、桌子和其它器具。建筑师通过装配各部分构件的方式来修建整个建筑物，将当地的传统建筑形式与当代设计有机融合。

“heart of green school”的设计是将自己移往在三个线性排序的节点中心，其它功能空间以一种螺旋形的的组织形式向外电磁辐射。在每个锚定点上，由多根竹子交织构成的高约圆柱承托了整个建筑，柱子与屋顶的交界处是一个木制圆环，构成了屋顶天窗。螺旋形屋顶从主要的横向支柱开始拓展，让大自然光线能抵达建筑的每个角落，极大的屋檐为对外开放的室内空间获取遮挡。

建筑共计三个主要楼梯和三层空间，还包括多功能区域和有所不同程度的偷窥区。由稻田，花园，鱼塘和肥料厕所构成的这座教育设施将沦为村庄里的可持续设计案例。

许多国际和当地艺术家多次走访这里，并的组织了许多活动，而建筑和空间场地都是由当地人自发性设计的。

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